課程新知
2022-10-15
【大腦Note新攻略】一場讓學生全部動起筆來的閱讀講座
我不是天才，我只是這樣學習！
心智圖法的思考法，啟發孩子對課文整理在心智圖工具的了解，整理後也變得比較容易理解所閱讀的內容。
學習新的工具需要長時間的培養，願意自發性的刻意找主題或讀本來練習，從短篇文或是段落開始進行，
慢慢擴展成長篇文或是整課的課文。
配魚老師在心智圖法Mind Mapping輔導教學多年，印證了心智圖Mind Map確實是一種很有效率的預習
和複習的學習工具，可以把條列式的課文內容，經過心智圖法的思考模式，變成一張或多張有系統並呈現
富有邏輯架構的記錄(筆記)。
有一句名言這麼說：時間在哪裡，成就就在哪裡。
同理，任何方法或工具的練習都一樣，想要達到接近自己完美的境界，鼓勵孩子們越早開始學習越好！
感謝國內多所學校對配魚老師教學引導的肯定，多數校內老師或學生在課後，也知道要將過去錯誤的運用
觀念，進行修正並打掉重練。
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心智圖法的思考法，啟發孩子對課文整理在心智圖工具的了解，整理後也變得比較容易理解所閱讀的內容。
學習新的工具需要長時間的培養，願意自發性的刻意找主題或讀本來練習，從短篇文或是段落開始進行，
慢慢擴展成長篇文或是整課的課文。
配魚老師在心智圖法Mind Mapping輔導教學多年，印證了心智圖Mind Map確實是一種很有效率的預習
和複習的學習工具，可以把條列式的課文內容，經過心智圖法的思考模式，變成一張或多張有系統並呈現
富有邏輯架構的記錄(筆記)。
有一句名言這麼說：時間在哪裡，成就就在哪裡。
同理，任何方法或工具的練習都一樣，想要達到接近自己完美的境界，鼓勵孩子們越早開始學習越好！
感謝國內多所學校對配魚老師教學引導的肯定，多數校內老師或學生在課後，也知道要將過去錯誤的運用
觀念，進行修正並打掉重練。
